LK Erdkunde 2004-06

“WEBGEO heißt Geographie online lernen!” Und das wollen wir tun.

Bis Freitag sollt ihr vier Basislernmodule dieses online verfügbaren Lernangebots bearbeiten. Der Zeitbedarf dieser Module beträgt jeweils maximal 5-25 Minuten.

Die Module sind dem Themengebiet “Klimatologie” entnommen und beziehen sich auf die Unterrichtsinhalte der vergangenen Stunde(n).

Modul: Solare Strahlung

Modul: Einfluss der Atmosphäre auf die solare Strahlung

Modul: Streuung der solaren Strahlung in der Atmosphäre

Modul: Absorption solarer Strahlung in der Atmosphäre

Weitere Module zur freiwilligen Bearbeitung:

Modul: Erde, Erdbahn, astronomoische Jahreszeiten

Modul: Sonnenhöchststände, Tageslängen etc.

Viel Erfolg!

Das interaktive Computerprogramm zur Strukturdatenanalyse für Industrie- und Entwicklungsländer von D. Klaus macht die Erarbeitung vieler Beziehungen und Vernetzungen zwischen entwicklungspolitisch relevanten Parametern weitgehend ohne computertechnische Vorkenntnisse möglich.

So lassen sich beispielsweise die Merkmale der Unterentwicklung sowie deren räumliches Auftreten durch die Bearbeitung verschiedener Parameter erarbeiten. Räumliche Disparitäten können in Form von Diagrammen dargestellt und sichtbar gemacht werden. Dies ermöglicht eine Klassifizierung der Länder nach Entwicklungsstufen.

[Download-Link des Computerprogramms]

[Link zur Installationsanleitung]

Quelle: geographie heute, H. 213

Gehen Sie zu der Seite http://www.bodenwelten.de. Schauen Sie sich dort zunächst nach Belieben um. Lösen Sie dann die beiden folgenden Aufgaben:

1) Erarbeiten Sie ein möglichst exakte Definition von Boden.
2) Führen Sie eine Bodenexkursion durch.

Verteilungsschema:

Fixieren Sie Ihre Ergebnisse in Form von kurzen Übersichten schriftlich in einer Email (alexander.gohlke@web.de) an mich. Sie müssen darüber hinaus in der betreffenden Unterrichtsstunde in der Lage sein, Ihre Ergebnisse Ihren Mitschülern zu präsentieren.